核心素养下高中历史课堂教学策略分析

摘 要：高中历史课堂不仅是学生了解过去的途径，更是培养核心素养的关键平台。核心素养包括批判性思维、信息素养和跨学科能力，这些技能不仅在历史学科中至关重要，也在学生未来的职业生涯和社会生活中发挥着关键作用。因此，教育者需要采用有效的教学策略，以确保学生在历史课堂中积累这些重要的素养。

关键词：核心素养；高中历史；课堂教学；有效策略

高中历史核心素养对教学具有重要的指导性作用。（剩余5330字）

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