核心素养视角下高中英语阅读教学策略探析

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摘 要：高中英语教学改革期间，要求能够将学生英语核心素养培育理念渗透到教育教学的各个环节，由此形成新的高中英语教育教学格局。对于高中英语阅读教学而言，需要改变以往语言知识学习的单一目标模式，继而合理地将不同素养与阅读教学关联起来，这样才能够最大化地发挥高中英语阅读教学工作的效能。文章从核心素养培育的视角出发，探讨了高中英语阅读教学中的关键策略，以期为提高学生的阅读能力和核心素养提供一些有益启示。（剩余5406字）

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