探究新高考下英语读后续写有效教学的策略

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摘 要：写作在高中英语教学中是非常重要的组成部分，写作能力是学生应具备的英语素养之一。新高考背景下，对英语教学提出新要求、带来新挑战，提出了读后续写的新题型，不再单纯让学生进行话题写作，而是与阅读、分析和写作等思维活动相融合。为保证学生能适应考试新变化，写出好作文拿到好成绩，英语教师要把握新高考要求，积极转变教学对策，优化教学方式，帮助学生提升英语写作综合能力。（剩余5263字）

试读结束

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