智慧课堂环境下小学英语深度阅读教学策略研究

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【摘  要】 《义务教育英语课程标准（2022版）》明确提出，要培养学生的核心素养，并营造一个生动且充满活力的教学氛围。智慧课堂因其具备的多元化、开放性和创造性特点，与这一课程标准不谋而合。文章从深度阅读的角度出发，探讨了在智慧课堂背景下，如何贯彻新课标的教学指导思想，如何以学生为中心，以目标及问题为导向，同时融合智慧课堂特有的信息技术手段进行课程设计，旨在增强学生的语言综合应用能力，并全面塑造学生的英语核心素养。（剩余5264字）

试读结束

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