打造历史教学的“四个课堂

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

为响应“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的号召，历史教师要精研课堂教学，不断思考如何在历史教学中育人。笔者在工作中积极探索，努力打造历史教学的“四个课堂”。

1.打造信仰课堂，培植学生基因之“红”

历史教学必须聚焦坚定学生的信仰追求，要善于挖掘历史教材中的信仰故事，尤其要注意借助适合的教学手段，把高大上的信仰故事讲得更形象、更接地气。（剩余942字）

试读结束

目录
monitor