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初中教育不仅要培养学生的文化知识，更要培养学生的思想道德品质。因此，在初中教育阶段，必须全面加强课程思政教育，优化初中课程思政教学策略。课程思政是指在非思想政治课程中融入思想政治教育元素，从而对学生的思想价值观念进行全面培养。在各学科教学中融入思政内容，是有效实现立德树人根本任务的重要路径。本文对初中阶段全学科融入课程思政教学策略进行研究，立足实际提出科学合理的建议。（剩余1997字）
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初中阶段课程思政的教学策略
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