优化作业设计 发挥育人功能

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作业是课堂教学的延伸，是学生巩固和深化课堂学习的重要手段。为使作业的功能最大化发挥，达到“减负增效”的目的，教师要优化作业设计。在小学语文教学中，教师要积极探索单元整体构建下的多样化作业设计，让学生在完成作业的同时，既感到轻松愉悦，又扎实掌握了知识技能，全方位提升语文素养。

部编版语文教材二年级下册第四单元的四篇课文都是围绕“家乡”主题编排的，表现了祖国的辽阔和美丽，能够激发学生热爱祖国山河的情感。（剩余1245字）

试读结束

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