借助教育戏剧培养学生思维品质的高中英语教学

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教育戏剧是以过程为导向的教学工具，在英语教学中，可以借助教育戏剧培养学生的思维品质。

1.借助教育戏剧培养学生思维品质的教学设计原则

构建过程性的学习情境。教师在选择学习文本时尽量选取冲突性比较明显的文本。一个完整的过程性戏剧情境常常包括明显的开始、中间和结尾，可以通过道具、布景等给予学生沉浸式的体验，教师可以扮演其中的一个角色。（剩余941字）

试读结束

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