把握学段特点，创新家长会模式

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成功的教育离不开家校的有效协作。只有实现家校之间的双向互动，才能真正将家长转变为教育的合作伙伴，构建更加紧密的家校共育体系。而家长会是家校沟通的重要桥梁，围绕家长会新模式，我进行了以下探索。

借心理元素，增进互动效能。中学时期，学生渴望被理解、被肯定，有的父母过度关注成绩，导致亲子关系紧张。这时，不妨尝试将积极心理学元素融入家长会，通过情境体验增进亲子理解与情感共鸣，从而实现家校合力托举。（剩余817字）

试读结束

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