校社联动视角下的课程创新与课后服务效能提升研究

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在新时代背景下，教育不再局限于学校的围墙之内，而是需要社会各界的共同参与和支持。校社联动作为一种新型的教育模式，能够有效地将社会资源引入校园，丰富课程內内容，提高教育质量。因此，研究校社联动在课程创新和课后服务效能提升方面的作用，具有重要的理论和实践意义。西城区鸦儿胡同小学坚守立德树人初心，坚持以“五育”并举促进学生全面发展。（剩余1917字）

试读结束

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