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在教育数字化背景下,如何创新数学教学场景,提高教学效率,是教师关注的话题。笔者近两年开始尝试使用智慧平台系统,并基于平台的功能特点对创新数学教学场景进行了一系列研究与实践。
1.利用数字化功能特点,优化课堂教学场景
体现思维过程,培养核心素养。借助智慧平台,可以实现更复杂的思维过程的交流互鉴。例如,在教学“圆的面积”一课时,以往教师直接呈现书上给出的思路,从而推导出圆的面积公式S=πr2 。(剩余1490字)
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基于智慧平台创新小学数学教学场景的实践
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