强化语言运用，提升学生语言文字能力

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《义务教育语文课程标准（2022年版）》中强调，“语文课程是一门学习国家通用语言文字运用的综合性、实践性课程”。这一要求直指语文课程的载体，即语言文字。学生要在积累的基础上逐步学会梳理，初步感知汉字和汉语的特点，探究和领悟语言文字运用的规律，感受语言文字的精彩。在新课标的指引下，确定了“立足语言运用，打造特色活动，落实核心素养”的工作思路，把开展“语言文字特色活动”作为一项重要工作，力求引导学生在活动中热爱语言、感受语言、运用语言，不断提升语言文字能力。（剩余1594字）

试读结束

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