文化创新比较研究

2026年04期

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"《文化创新比较研究》是经国家新闻出版署批准，是由黑龙江省委宣传部主管，黑龙江文化产业投资控股集团有限公司主办... 展开

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产出导向理念下“中国现当代文学”课程改革探究 摘要：“中国现当代文学”是汉语言文学专业的核心基础必修课。在产出导向理念与师范类专业认证背景下，其传统教学模式存在教学主体性缺失、评价体系单一、重理论轻实践、以教师讲授为主等问题，难以满足时代与社会对人才的需求。为此，任课教师应坚持以产出导...
“互联网+”时代下音乐文化的合作创新 摘要：“互联网 + ”技术迅猛发展，不仅为文化传播与创新开辟了全新途径，更为音乐文化的合作创新提供了重要支撑。该文以“互联网 +, ’时代音乐文化合作创新的实现路径为重点进行阐述，从跨主体协同，构建多元合作创新共同体；技术融合，以数字技术驱...
AIGC赋能高校跨学科艺术美育DHA融创模型构建 摘要：以生成式人工智能为代表的新一轮科技革命，正有力推动着高校艺术美育场景向数智化方向发生深刻变革。为积极回应数智化变革的迫切需求，该研究构建DHA跨学科艺术美育融创模式。该模式以高意识审美、人机共美为导向，在AIGC技术介入下，将数字、人...
《孟子》以国得天下思想探微 摘要：在《孟子》中，关于“以国得天下”的讨论构成了一个较为系统的思想学说。其理论基础是“天下”与“国”关系的互动性，即天子同时也是中央之国的国君，因此据其国而可以得天下，失天下也无害存其国，这与公羊学“存二王之后”的学说相表里。孟子主张得天...

基于跨校联盟模式的非通用语种教师协同发展路径探究 摘要：随着国家对外语教育教学的日益重视，非通用语种的教育教学在中、高等教育中也备受关注。但当前非通用语种教师的职业发展仍面临诸多问题。该文采用问卷调查法，通过对甘肃省非通用语种教师的教学现状及协同发展意识进行调查与分析，厘清教师的协同发展现...
韩文造字起源的中华优秀传统文化要素综述 摘要：韩文最初名为“训民正音”，是世界上少数有明确造字原理记载的文字，在朝鲜文字发展史上具有里程碑意义。该文以揭示韩文造字起源的文字解例本《训民正音》为主要研究对象，分析韩文字母的字形、造字思想与汉字六书造字法、宋元理学等的关联性，揭示了作...
汉语空间隐喻的个案研究 摘要：该研究以莱考夫（GeorgeLakoff）与约翰逊（Mark Johnson）提出的概念隐喻理论作为核心理论框架，运用个案研究法，将研究聚焦于汉语中“上／下”这一对高频且具有构式能产性的空间方位词。研究通过系统梳理“上／下”在“情绪”...
韩国语音韵规则教育内容构建研究 摘要：第二语言学习者在学习一门新语言时，最先接触的便是语音，而韩语的实际发音与书写形式存在较大差异，刚入门的学生很难掌握。只有发音标准才能保证会话交流顺利进行，因此语音教学是韩语教学的基础并占有重要的部分。该文通过汉韩音韵对比分析，根据与汉...
基于地方文化传承视角的常州方言保护与传承研究 中图分类号：H173 文献标志码：A 文章编号：2096-4110（2026）04-0035-06 摘要：方言是地域文化“活化石”，常州方言作为吴语的代表性分支方言之一，承载着独特的文化价值，肩负着重要的传承使命，是极具价值的活态文化遗产。...
俄语准尺度的文化编码分类与运用研究 摘要：俄语准尺度是承载民族文化定型的特殊语言单位，构成了民族认知中一种深层的“心智图像”。在语言文化学框架下，它表征着人的特征与特质的定型化认知；在心理语言文化学视角中，它则隶属于语言文化符号系统的四个子系统之一的尺度子系统。该文尝试对尚未...
佛山政府门户网站虚拟语言景观构建研究 摘要：政府门户网站虚拟语言景观是数字政务服务在语言维度的直观呈现与重要支撑。该研究以佛山市5个市辖区政府门户网站为研究对象，结合地理符号学与场所符号学理论，采用量化与质性分析相结合的研究方法，从语音、词汇、话语、语码四个维度剖析其语言标牌的...

中国传统文化对马克思主义在中国早期传播的作用分析 摘要：该文针对中国传统文化对马克思主义在中国早期传播的作用展开分析。首先阐述中国传统文化对马克思主义早期传播的必要性；其次介绍马克思主义在中国早期的传播内容，并立足中国传统文化和马克思主义的关系展开论述。最后从中国传统文化为马克思主义的传入...
新媒体语境下文化思政的叙事创新与传播路径研究 摘要：该文围绕新媒体语境下文化思政的叙事创新与传播路径展开研究。首先，界定其核心内涵阐释新媒体语境下文化思政的具体含义与重要意义，为后续研究奠定理论基础。在叙事创新层面，提出文化资源需实现多维度突破。其一，叙事主体趋向多元化，打破单一主体局...

清代蜀道游历文化及高校传承路径研究 摘要：蜀道游历文化作为区域特色文化，是中华优秀传统文化的重要构成。传承弘扬蜀道游历文化是地方高校坚定文化自信、深化教育改革、提升人才培养质量、服务地方发展的重要形式和路径。该文以剑门蜀道为例，从宏观视角运用文史互证方法开展跨学科研究，厘清剑...
中华优秀传统文化融入现代家庭教育的路径探讨 摘要：中华优秀传统文化融入现代家庭教育，需立足日常生活情境，构建浸润式教育场景，通过家训故事等载体搭建代际对话桥梁。家长在现代家庭教育中需要激活传统文化的互动性与生长性，既保留家训中修身齐家的智慧结晶，又创造性转化出契合当代儿童认知特点的表...
陶瓷文化在铸牢中华民族共同体意识中的价值与路径 摘要：铸牢中华民族共同体意识源于中华民族在长期历史发展中形成的凝聚力需求，是新时代民族工作的核心要义，对维护国家统一、促进民族团结、实现共同发展具有重要意义。历史悠久的陶瓷文化，作为中华优秀传统文化的重要组成部分，生动记录了中华民族交往交流...
澄清与回归：释家与和合文化视域下“佛系”的本真内涵 摘要：针对当前社会对“躺平”与“佛系”概念的混淆与误读，该文从释家文化与和合文化视域出发，辨析二者的本质差异。研究认为，“躺平”源于对压力的消极回避，表现为放弃努力与自我诉求；而“佛系”植根于释家“勇猛精进”与“智慧放下”的辩证统一，以及和...
立德树人根本任务视域下中华优秀传统文化赋能高职学生管理的机制研究 摘要：在立德树人根本任务指引下，高职教育作为培养技术技能人才的关键阵地，需在学生管理中强化文化育人功能。中华优秀传统文化蕴含的德育思想、价值理念与行为规范，为高职学生管理提供了丰富的精神资源与实践路径。该文首先界定了中华优秀传统文化与高职学...
鲜卑与契丹：基于丧葬文化视角探赜对汉文化的认同 摘要：契丹与鲜卑同源于东胡，是生活在北方草原上的游猎民族，千百年来过着车帐为家、四时游猎的生活。相较于中原汉民族，二者在文化与经济上相对滞后，社会生活处于原始部族阶段。民族间的战争与冲突，推动了长城南北各民族的交往交流日益频繁，以鲜卑与契丹...

地域文化资源在初中历史教学中的应用思路 摘要：地域文化资源是贴近社会、贴近生活、贴近学生的重要乡土历史资源。该文以广东省为例，探讨了地域文化资源在初中历史教学中的应用思路，系统阐述了主题引领、分层应用，情境创设、有效融入，项目式学习、引导探究等几种在教学中应用地域文化资源的具体方...
针线间的诗篇：临夏唐汪刺绣的文化叙事、审美意蕴与传承困境 摘要：临夏地区唐汪刺绣在历史长河中积淀出丰富的艺术创意与厚重的文化底蕴。该文立足文学角度，将非物质文化遗产唐汪刺绣作为一种文化载体，从其纹样、色彩与针法所蕴含的文化叙事、审美、意蕴，阐释唐汪刺绣在各民族文化交流、交往、交融中传递出的智慧情感...
常州非物质文化遗产传承创新：价值、困境与策略分析 摘要：作为历史文化名城，常州拥有丰富的非遗资源。其核心价值主要体现为图案设计中的文化象征、制作技艺中的匠人精神以及传播发展中的创新精神，对增强文化认同、提高城市文化的软实力、促进民族团结具有独特价值。现阶段常州非遗保护工作面临多重困境：传承...
层积与隐喻：黄河文化在滨州地域的空间建构与记忆传承 摘要：黄河下游地区的滨州，受地貌演变与水系变迁的共同作用，孕育出独特的空间结构，并积淀了深厚的历史文化记忆。该文从聚居形态、命名法则、避险心理及民间传说等多个维度出发，系统阐释了黄河文化对滨州地域空间构建、文化标识塑造以及制度沿袭的深远影响...

中华民族共同体意识有效融入高校思政课的实践路径研究 摘要：新时代背景下，中国共产党将铸牢中华民族共同体意识作为主线任务，并将其融入高校思政课。该文旨在探究如何将铸牢中华民族共同体意识融入高校思想政治理论课教学，以增强大学生民族认同与文化自信，推动民族团结。该研究内容涵盖中华民族共同体意识概述...
国内红色文创研究热点主题与前沿趋势 摘要：该研究运用CiteSpace可视化分析工具，对2016—2025年间中国知网收录的759篇红色文创研究文献进行系统分析。通过关键词共现、聚类分析和突现检测等方法，深入探讨国内红色文创研究的发展脉络、知识结构与前沿动态。研究发现：红色文...
红色歌谣融入大学生国家认同教育：运行逻辑·价值意蕴·实践路径 摘要：红色歌谣作为红色文化资源的关键组成部分，蕴含着丰富的历史记忆和精神价值，是增强大学生国家认同感的宝贵精神财富。红色歌谣通过艺术化、情境化的形式呈现历史事件、人物形象和精神风貌，能够帮助大学生唤起革命年代的集体记忆、激发其爱国主义情感，...
桂西南红色文化融入小学语文课程思政的价值与进路 摘要：桂西南红色文化是我国红色文化的重要组成部分，承载着当地军民在革命、建设、改革中凝聚的爱国情怀与理想信念，是推进课程思政不可多得的“教学素材”和“精神滋养”。该文在阐释桂西南红色文化内涵、分析桂西南红色文化融入小学语文课程思政的价值意蕴...
场景赋能川渝地区革命文物主题游径多维价值的逻辑、困境及路径 摘要：川渝地区革命文物主题游径以深化拓展革命文物保护利用、传承红色基因为主线，综合革命历史发展脉络、重要革命事件与人物，将川渝地区不可移动革命文物、革命纪念设施等串珠成链。随着川渝地区革命文物主题游径建设工作系统性地推进，引发了学界与业界对...

“两路”精神融入成都大中小学思想政治教育一体化建设研究 摘要：“两路”精神是川藏公路、青藏公路建设者用生命和热血铸就的精神丰碑，其蕴含的艰苦奋斗、团结协作、无私奉献、勇于创新等核心内涵，与大中小学思想政治教育立德树人根本任务高度契合。成都作为西南地区教育高地和川藏公路起点城市，推动“两路”精神融...
王家坝精神融入高校思政课的策略研究 摘要：王家坝精神融入高校思政课是新时代思政课落实立德树人根本任务的现实需要，是发挥思政课为党育才、为国育人功能的必然要求，也是推动思政课提质增效的必然选择。作为新时代红色精神谱系的重要组成部分，王家坝精神蕴含着鲜明的政治品格、崇高的奉献精神...
“三全育人”视域下思想政治课实践教学模式创新研究 摘要：思政课实践教学作为思政课教学的重要组成部分，是巩固和提升思政课教学实效、落实立德树人根本任务的重要载体，对提升大学生政治素养和综合实践能力具有重要作用。当前，思政课实践教学仍面临“主体单一、流程割裂、场景局限”等困境，难以满足学生对沉...
校史文化赋能区域文化形象塑造：价值溯源困境审视、突破路径 摘要：区域文化形象是社会公众对地域文化的认知体系与印象的综合体现。积极的区域文化形象有助于提升地域影响力、吸引力与内在活力。高校校史文化具备独特的叙事价值、育人价值以及塑造价值，能够为增强区域文化自信、优化区域文化育人空间、凝聚区域共识以及...
高职文化育人中传统文化的融入实践与探索 摘要：该文聚焦中华优秀传统文化赋能高职学生就业这一核心议题，首先界定传统文化内涵，剖析其与高职教育在人才培养目标上的内在联系。随后从社会（就业市场规范、政策支持）、学校（专业设置适配性、职业生涯规划教育）、学生（就业迷茫、职业素养与专业技能...
文化自信培育目标下初中地理文化内容教学优化研究 摘要：在全球化进程持续推进、国际文化交流愈发频繁且不同文化之间相互碰撞与融合的时代背景下，文化自信已然成为国家和民族发展进程中至关重要的精神支柱。当前，初中地理文化内容教学存在着诸多亟待解决的问题：文化资源挖掘不够，致使学生难以深入领略地理...
从工具主义到人文关怀 摘要：该文立足当代中国社会现代化进程，批判性审视思想政治教育中长期存在的工具主义倾向：忽视教育对象作为“人”的内在需求，消解其主体性与价值性。这种倾向在当代造成教育实效弱化、受教育者认同感下降与意义感匮乏等突出问题。其根源在于，工具主义忽视...
高校典礼育人赋能“大思政课”建设的逻辑探析 摘要：“大思政课”是贯通时空场域、融通校社资源、联通主体受众的系统性育人工程。典礼作为沉淀于中华优秀传统文化中的重要符号象征，具有主流价值引领、行为规范培养、群体情感激发、文化传承创新等核心功能，是高校开展多样化、特色化、品牌化思政教育实践...
“一带一路”倡议下应用型本科人才跨文化能力的培养路径 摘要：在“一带一路”倡议持续推进的背景下，跨文化能力已成为应用型本科人才不可或缺的核心素养。该文从文化多样性与跨文化互动的视角出发，深入分析当前跨文化能力培养中存在的文化认知浅表化、课程内容单一化、文化实践不足等核心问题。通过系统梳理“一带...
高校传承“三北精神”的路径与策略 摘要：“三北精神”是中国西北、华北、东北地区人民在长期防沙治沙、生态治理实践中形成的宝贵精神财富，集中体现了勇担使命、不畏艰辛、久久为功的价值理念。该文从“三北精神”的形成背景与科学内涵出发，结合典型人物事迹展现其精神力量，并立足高校文化传...

青年视角的城市文创产品同质化问题的调查与对策研究 摘要：城市文创产品是城市文化传播和个体消费体验的重要载体，当前其同质化问题日益凸显。青年群体作为城市文创产品的重要消费者，也受到相应影响。该文立足青年视角，通过问卷和访谈调查发现：青年群体对城市文创产品同质化的感知与购买意愿呈显著相关关系，...
金融市场与公共心理健康 摘要：在当今经济社会中，各类金融市场正扮演着越来越重要的角色。随着金融从业人员与投资者的数量日益增多，外界往往更倾向于用业绩、绩效、收益率等指标来衡量这个群体的成功，却鲜有人关注其心理健康状况。该文从西方经济学的前景理论和中国传统文化双重视...
新时代家文化创造性转化下社区养老共同体构建路径研究 摘要：人口老龄化背景下，社区养老作为破解养老资源供需矛盾的核心模式，其可持续发展依赖于多元主体协同的“共同体”机制。家文化作为中国传统养老伦理的核心载体，在新时代面临内涵重构与功能转化的需求。该文通过梳理新时代家文化创造性转化的双重逻辑，剖...
大数据背景下高职院校毕业生就业档案管理和服务的路径探讨 摘要：当前，高职院校就业档案管理普遍面临管理理念滞后、专业队伍匮乏、技术应用表层化及安全机制薄弱等困境，直接影响了服务毕业生高质量充分就业的效能。该文基于高职院校毕业生就业工作研究，依托大数据技术，通过构建学生职业发展数字画像、建立数据驱动...
当代青年“偷感文化”现象的样态、归因及引导 摘要：“偷感”现象接续了“内卷”“躺平”的生成逻辑，是当代青年对生存压力之下的行为选择。当代青年“偷感文化”具有打造防御标签的“偷感话语”、暗含暴露羞耻感的“偷感心态”以及卸下包装共鸣的“偷感行为”的现实样态。快速节奏与高压竞争并存的社会环...
新时代河南中医药文化传承与创新发展的路径探析 摘要：该文以新时代河南中医药文化传承与创新发展为研究对象，分析河南中医药文化传承现状与挑战，解决其面临的传承断层、守正创新不足、产业不强及传播不力等问题，探索具体发展路径，推动河南中医药高质量发展。研究运用文献梳理、实地调研与分析等方法，从...