基于学科核心素养的小学语文古诗词教学

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《义务教育语文课程标准（2022年版）》指出，应“立足学生核心素养发展，充分发挥语文课程育人功能”。基于此，教师应准确把握核心素养的内涵，以核心素养为引领，优化古诗词教学方法与内容，提升教学效率与质量，引导学生在学习过程中积累丰富的文言知识，品味古诗词独特的韵律以及感悟诗人的情感，从而提升学生的语文核心素养。（剩余4301字）

试读结束

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