在初中化学实验中通过跨学科教学培养学生科学探究能力的实践研究
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关键词：初中化学；化学实验；跨学科教学；科学探究能力
《义务教育化学课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）指出，科学探究与实践是指经历化学课程中的实验探究，基于学科和跨学科实践活动形成的学习能力，这体现了实验教学、跨学科教学与科学探究能力培养之间的联系。因此，在素质教育背景下，化学教师应以学生的全面发展为导向，探究跨学科教学与科学探究能力培养的融合途径，引导学生在多学科交叉的复杂情境中进行深度探究，实现综合能力的发展。（剩余3932字）