浅谈人工智能在广西学生资助管理中的实践探索

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

学生资助是实现教育公平、阻断贫困代际传递的基础性民生工程。目前，我国学生资助体系已实现“三个全覆盖”（覆盖所有学段、所有学校、所有家庭经济困难学生），工作重心正从保障型资助向发展型资助深化，对资助的精准性、及时性与科学性提出了更高要求[1]。然而，传统依赖人工申请、定性评议的资助管理模式在信息真实性核验、动态调整响应等方面面临巨大挑战，难以完全适应新时代高质量发展的要求。（剩余4671字）

试读结束

目录
monitor