初中语文非连续性文本的特点分析与授课策略设计

——以中考命题趋势为切入点

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非连续性文本是初中语文教材中的重要内容，这类文本通常由多种信息材料组合而成，属于组合文本。非连续性文本一般没有连贯的叙事或严密的段落推进，各部分相对独立，但往往围绕某个特定主题展开[1]。《义务教育语文课程标准（2022年版）》指出，培养学生阅读非连续性文本的能力，旨在让他们适应真实的社会生活，提升他们的知识应用能力。（剩余3837字）

试读结束

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