基于 “双减” 政策的小学语文实践性作业设计研究

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关键词：“双减”政策；小学语文；实践性作业；作业设计；农村小学

2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，明确提出“全面压减作业总量和时长，提高作业设计质量”“创新作业类型方式，注重设计探究性、实践性作业”的要求[]这一政策的出台，为小学语文教学指明了新的发展方向。（剩余5186字）

试读结束

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