学习任务群引领下的小学语文单元作业设计研究

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在小学语文教学中，作业设计始终是备受关注的问题。作为教学评价与知识巩固的重要载体，优质的作业能够引导学生开展深层次探索，提升学生的知识理解与应用能力，促进学生语文核心素养的发展。随着单元教学、整体教学等理念的兴起，如何设计高质量的小学语文单元作业，已然成为教师亟须探讨的课题。《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）指出，教师要聚焦学习任务群的要求，科学设计作业，以推动学生开展深层次学习，促进学生核心素养的发展。（剩余4146字）

试读结束

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