基于教学评一体化的“三阶六环四维”英语教学模式的应用

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一、引言

随着教育改革的不断深入，英语教学面临新的挑战和机遇。传统的英语教学往往侧重于知识的灌输和应试技巧的训练，而忽视了学生综合语言运用能力和学科核心素养的培养。为了解决这一问题，基于教学评一体化的“三阶六环四维”英语教学模式应运而生。这一教学模式打破传统教学的局限，强调以学生为中心，注重学生的自主学习、合作学习和探究学习，同时结合多元化的评价方式，全面促进学生英语素养和综合运用能力的提升。（剩余3798字）

试读结束

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