核心素养视域下高中英语读后续写支架式教学的应用研究

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一、读后续写概述

读后续写是高考英语试卷中的一种新题型,要求考生在细致研读一篇大约350词的阅读材料后,依据阅读材料的核心内容与给定的段首句,创造性地续写两段文字,每段约150词,使续文在主题、情节、情感和语言方面与原文保持一致。读后续写将阅读与写作相结合,激发学生的想象力,培养学生的创造力,有利于提高学生的英语综合能力和学习效率。(剩余6826字)

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