“四化五环”教学模式下职业素养教育融人中职英语课堂的实践探索

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

一、引言

《中等职业学校英语课程标准（2020年版）》指出，教师在教学中应根据英语课程目标与技术技能人才培养的需要，有意识地加强课程内容与专业教育、职业生活的联系，在教学中融入职业道德与职业精神教育，探索中等职业学校英语教育与专业实践相融合的教学新模式，促进学生语言实践与应用能力的提升。

与普通中学英语课程相比，中职英语课程更侧重与职业技能和职业素养的结合，承担着促进学生未来职业发展的重要使命。（剩余5078字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人