英语跨学科融合与育人价值提升

——基于语言、劳动和社会实践的艺术化综合探究

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全球化背景下，跨学科融合教育成为提升学生综合素质的关键途径。小学英语教育作为基础教育的重要组成部分，对培养学生的语言能力、文化理解力和国际视野具有重要意义。然而，传统的小学英语教学常局限于书本知识，忽视学科间的联系，难以满足社会对复合型人才的需求。为此，基于项目式学习的跨学科教学模式应运而生，其通过解决实际问题，促进理论与实践相结合，鼓励学生在真实情境中创造性地运用知识。（剩余4864字）

试读结束

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