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〔摘 要〕 《新一代人工智能发展规划》明确指出,人工智能已成为国际竞争的新焦点,是引领未来的战略性技术。小学科学教育作为培养学生科学素养的关键载体,其跨学科融合需求与人工智能技术的赋能潜力高度契合。本文基于“人工智能支持下学科融合的教学实践研究”课题框架,以科大讯飞智慧课堂为实践载体,探讨人工智能支持下小学科学跨学科融合的培养逻辑与应用路径,旨在通过系统性教学实践,提升小学科学教学的综合性与创新性,为课题研究提供阶段性成果支撑。(剩余4342字)
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