小学体育开展游戏化教学的实践

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摘 要：当前，随着新课改的不断深入实施，小学体育迎来新的挑战与任务，教师应结合小学生的身心发展规律开展游戏式教学，激发学生的兴趣，不断提高小学体育教学的质量。但当前小学体育教学中游戏的应用中存在一定的问题，因此，教师既要充分认识到开展体育游戏化教学的作用，还要就游戏与课程二者之间的关联性加以探寻分析，从而采取具体的可行策略，提高学生学习能力和身体素养。（剩余5586字）

试读结束

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