游戏教学在小学音乐教学中的实践研究

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小学音乐是陶冶学生情操、提升审美能力的重要学科。但传统音乐课程教学方式方法相较于游戏教学方法，其吸引力较弱。因此，对于小学生而言，应当将游戏引入音乐教学中，提升音乐课堂教学质量与效率，让更多的学生主动参与到音乐课堂中，感受音乐的魅力，培养音乐学科核心素养。

一、游戏在小学音乐教学中的意义与特点

（一）作用

1.培养兴趣

与主要学科相比较，音乐学科的主要目的是培养学生丰富的情感，陶冶学生情操，提升其审美能力与艺术体会能力。（剩余5078字）

试读结束

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