民族音乐与小学音乐教育的融合路径

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民族音乐融入小学音乐课堂不仅能丰富小学音乐课堂的教学内容，而且能够引导学生提升自身音乐素质，同时感受到民族音乐所带来的乐趣与文化自信。小学音乐教师应当注意到，将民族音乐融入音乐课堂中也会遇到一系列问题，如小学生的理解能力较弱，不能依据成年人的思维方式进行教学，应该及时关注学生的音乐学习需求，根据学情，注重与学生进行课上与课下的沟通，了解学生在学习民族音乐时所遇到的问题，帮助学生感悟民族音乐的美，逐步培养基本的音乐审美能力，从民族音乐丰富的情感内核中陶冶音乐素养。（剩余3573字）

试读结束

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