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语文学习是多方面的，这种多方面不仅体现在学习内容广泛上，还体现在教学主体的广泛上。在现今的语文教学中，主要是以教师讲解、学生学习为主，而其他方面的教学途径还没有得到有效的开发。实际上，父母是孩子的第一任老师。语文教学一方面是传达知识，另一方面是传递情感。在语文教学中，发挥家长的教学功能，能够以亲子交流的方式促进学生对课本中的思想情感和人生哲理进行更深入、自然、具体的理解。（剩余3468字）
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家庭共读策略下语文教育功能的实施方法
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