中国教育技术装备

目录

理论研究

财经类高职院校新时代劳动教育体系构建研究*

摘 要 从分析新时代劳动教育的内涵与特征出发，在深入分析财经类高职院校劳动教育现有突出问题的基础上，结合职教改革要求和财经类专业人才培养需求，探索构建“五位一体”的财经类高职院校新时代劳动教育体系，期望以劳动教育为切入点，带动人才培养质...

中小学课堂促进深度学习教学策略研究*

摘 要 随着信息技术的兴起和学习科学的不断发展，传统中小学课堂教学中存在的浅层学习受到批判，深度学习成为中小学课堂教学追求的目标。分析当前中小学课堂教学存在的问题，结合中小学生认知特点，提出面向深度学习的课堂教学设计方案，并从中小学教师...

人工智能驱动下的高等教育变革*

摘 要 在阐述高等教育发展现状与不足的基础上，分析人工智能将给教育带来的重大变革，并提出深度融合的实施路径，旨在推动高等教育与人工智能融合创新发展。 关键词 人工智能；高等教育；智慧教学；智慧校园 中图分类号：G640 文献标识...

装备在线

双高计划背景下高职院校教师发展中心功能研究*

摘 要 “双高计划”背景下，教师发展中心起到加强教师队伍建设，打造高素质、专业型、“双师型”教师队伍的重要作用，更是提升高职院校教育质量的关键一环。从高职院校教师发展中心教师培训功能、交流与咨询功能、教学评价与反馈功能等方面进行研究，并...

装备管理

实验教辅人员在植物生理学实验教学中的作用*

摘 要 植物生理学实验是植物生理学课程的重要组成部分，对于培养学生实践动手能力及科研能力至关重要。实验教辅人员在植物生理实验教学中不可或缺，高质量的实验辅助工作能够提高植物生理实验教学质量。 关键词 植物生理学；实验教学；教辅人员；实...

凉山彝族聚居区小学生家长教育参与调查*

摘 要 凉山彝族聚居区家长逐渐意识到教育的重要性，开始重视孩子的教育，有教育参与意识，但是大多数家长文化水平低、教育参与能力弱，主要体现在两个方面：一是在校参与被动单一，只能按学校要求被动参与学校和班级简单、基础的活动，如加入班级微信群...

混合学习环境下教师教学行为对大学生学习投入影响研究*

摘 要 大学生学习投入是提升其学习成效的重要保障，而教师教学行为无疑是影响学习投入的一个关键因素，在混合学习成为当前教育变革新常态的背景下，深入探究教师教学行为对学生学习投入的影响问题是高等教育的重要课题。以教学临场感理论为指导，开展教...

高职院校计算机教师专业发展策略研究

摘 要 信息时代，技术的快速发展对高职计算机教师提出更高的要求，教师应不断地发展与提高专业素养，跟上时代的步伐。当前高职计算机教师专业发展存在一些问题，针对这些问题，从树立学习理念、完善培训体系、基于项目实践以及构建学习共同体四个方面，...

技术在线

基于K210开发板的卷积神经网络教学设计*

摘 要 以人工智能课程中的卷积神经网络算法为例，设计基于人工智能开发板的应用案例进行实验教学，在帮助学生掌握算法理论的同时，有效培养其工程实践能力。 关键词 人工智能；卷积神经网络；K210开发板；机器学习；边缘智能 中图分类号：G6...

3D技术在医学教学中的应用与评价研究

摘 要 医学教学内容复杂抽象，专业知识晦涩难懂，教师利用传统教学方式难以具象、生动地传递知识。3D技术的引入可以丰富医学课堂，能够调动医学生学习积极性与主动性，提高学生的学习参与度及满意度，从而更好地实现知识内化。对比分析各类数字化医学...

3D打印技术在农村小学数学教学中的应用研究*

摘 要 旨在探讨研究基于STEAM教育理念的创客教育在农村小学的实践应用，以创客教育之3D打印为应用实例，对其促进新课程改革、培养学生数学空间想象能力、为学生认识几何模型提供帮助等方面做简单分析，通过3D打印、3D建模与数学相关课程的融...

深度学习理论结合交互式电子白板优化小学语文识字教学探索

摘 要 以小学语文识字教学为例，对如何利用深度学习理论指导交互式电子白板的教学使用进行探索。 关键词 深度学习理论；交互式电子白板；小学语文；识字教学 中图分类号：G623.22 文献标识码：B 文章编号：1671-489X（2...

基于教学立方和BOPPPS改进模型的教学设计

摘 要 BOPPPS模型自20世纪70年代提出以来，已经在多个国家的教学中得到广泛使用，作为传统的教学模型，其在实际使用中存在一些可以优化的地方，比如可以增加“预习”环节，适当对某些教学环节进行融合等。为了更好地增强教学效果，对原BOP...

环境构建

运用内化评价促进初中数学减负提质教学实践

摘 要 抓住学习的真谛——学以致用，运用信息技术与内化程度的评价，重点在教学内容上创设反思的环境，从知识的应用角度开展复盘式答题，通过以知识应用为主的练习，引导内化，培养学生反思能力。在信息技术的支撑下，实现精准问题锁定和多层次、多方位...

基于信息化平台的高职信息类课程教学设计探讨与实践

摘 要 针对高职院校学生特点，以Arduino平台课程智能交互设计中的“汽车倒车雷达系统设计”项目为例，从教学分析、教学策略、教学实施及教学效果等方面深入探讨如何将教学资源、云平台、信息化手段等与教学设计相结合，深化教学改革，构建信息化...

军事职业教育在线课程建设实践与思考

摘 要 我军的军事职业教育是面向军队人员的在岗继续教育，是有组织有计划的自主学习、终身学习，充分发挥其在人才培养、岗位能力提升等方面的作用，需要有丰富的在线课程资源做基础。结合陆军工程大学开展军事职业教育在线课程建设的探索实践，总结在线...

图书视界

基于儿童认知发展的绘本创作探索*

摘 要 绘本的合理应用可以很大程度上提高儿童的认知水平。在当前幼儿教育工作改革深入推进的背景下，借助视觉文化时代的有利条件，对绘本进行有效应用，可以很好地提升绘本教学法的应用质量。从绘本教学法的实践经验来看，绘本的灵活应用在儿童的世界观...

校长论坛

新时代高职教育学业指导工作现状研究*

摘 要 随着我国教育改革的不断推进，职业教育的招生规模也在不断扩大，高等职业院校的人才培养体系面临巨大的挑战，学业指导作为学生培养的重要方式，也面临一定的挑战。在此背景下，详细阐述学业指导的内涵，对当前高职院校学业指导工作中出现的问题进...

课程整合

以技能大赛为导向的单片机项目教学法探讨*

摘 要 如何高质量地实施教学是高职院校一直在思考的问题。项目教学法能很好地弥补传统教学方法的不足，而各种专业竞赛能很好地推进以赛促教、以赛促学。以单片机教学为例，以专业竞赛为导向，把竞赛的知识融入项目中来实施项目教学，助力人才培养。 关...

美术课程教学评价的生活美学转向探究

摘 要 美术课程以视觉形象的感知、理解和创造为特征，是学校美育的主要途径，其教学评价是构建高效艺术课堂的基石。为了加强学习活动的全面性和探索性，美术课程教学作为学生美育的一个重要实践领域，需要以符合当代美学观念和理论发展的生活美学为基础...

1+X背景下书证融通教学对高职护生母婴护理学习效果及就业意向影响*

摘 要 目的：探索1+X背景下书证融通教学对高职护生母婴护理学习效果及就业意向的影响，提高学生就业本领。方法：随机选取河南护理职业学院2019级大专护理专业学生134名为研究对象，其中对照组67名，采用传统教学模式；实验组67名，在1+...

我国计算思维研究热点与发展趋势解析*

摘 要 为全面分析我国计算思维发展趋势，将在中国知网期刊数据库中搜索到的与计算思维研究相关的364篇期刊论文作为本研究的数据来源，运用BICOMB、SPSS和Excel软件，对文献开展论文发表年度分布分析、高频关键词分析、聚类分析以及多...

STEAM理念下通用技术单元化项目教学研究*

摘 要 以深度学习理论为指导，将STEAM理念和学科核心素养进行融合，从而对高中通用技术教学内容进行重构，实现从碎片化课时到结构化单元的转变。在此基础上开发单元化项目教学课程，并且以“防疫密闭空间消毒装置的制作”为例进行实践，培养真实情...

地方高校课程思政建设路径探索与实践*

摘 要 为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于加强高校思想政治工作系列重要讲话精神，进一步推进高校课程思政建设工作向纵深开展，全国各高校相继开展课程思政建设工作。从组织领导层面、教学体系层面、教师主体层面阐述地...

线上线下混合式课程思政教学模式在开放教育法学专业中的实践研究*

摘 要 课程思政理念的提出，为法学专业教学提供了科学指导，法学课程思政教育教学改革就是要将社会主义核心价值观渗透进法学专业课程，通过课程教育本位的回归，促使法律知识传授与价值观引领无缝对接，培养更多德法兼修的社会主义法律人才，有效落实立...

新工科背景下地方应用型本科高校信号与系统课程思政实践与探索*

摘 要 从明确课程目标、调研学情、建设课程思政教学案例库、探索课程思政教学方法以及提高教师的课程思政教学水平等方面，探索在地方应用型本科高校开展信号与系统课程思政建设的研究与实践，从而实现专业课知识学习和思政教育的有机结合，进一步提高信...

大学生职业生涯规划课程思政元素全融入的教学实践探索*

摘 要 将“以社会主义核心价值观为主体的劳动育人”作为大学生职业生涯规划课程的思政元素体系，在项目教学中有步骤、有针对性地将具体思政元素融入教学内容中，最终构建出劳动育人思政元素体系，从而实现全程育人、全方位育人。 关键词 课程思政；...

课程思政背景下专业课开学第一课设计与实施*

摘 要 在全面推进高校课程思政建设背景下，以建筑工程计量与计价课程为例，根据课程特点发掘思政元素，对开学第一课进行教学设计并实施教学，探索专业课与思政课同向同行实现路径，引导学生认识课程、消除疑虑、建立自信，形成探索式学习的良好习惯。通...

为战育人导向下信息作战概论课程教学有效性探析

摘 要 信息作战概论是军队院校一门军事基础课程，理论性和实践性都较强，开设该课程有助于培养军校本科学员适应岗位任职和打赢信息化局部战争的信息作战能力，对人才培养目标的实现具有重要的基础支撑作用。从实践操作层面对课程教学现状进行分析，创新...

高校思想政治理论课与专业课协同育人机制探索

摘 要 高校思想政治理论课与专业课作为教书育人的主阵地、主渠道，二者的有效融合与协同育人是提升高校立德树人成效、实现教育根本任务的必然要求与现实路径。思想政治理论课与专业课相结合是由二者协同育人的共同使命决定的，二者相结合的动力来源于思...

机械设计基础课程混合式教学模式探索与实践*

摘 要 针对机械设计基础课程知识点零散、重点及难点多，以及传统的灌输式教学学生学习被动、师生互动困难的弊端，在教学中引入雨课堂智慧教学工具和思维导图可视化思维工具，从课前准备、课堂互动、课后总结和成绩评定等方面对机械设计基础混合式教学模...

双减背景下基于创客教育理念重建中学信息技术课程作业体系*

摘 要 作业改进是“双减”政策关注研究的重要环节。对基于创客教育理念重建作业体系进行可行性研究，分析总结作业设计原则，尝试构建创客教育理念下的中学信息技术课程作业体系，以期减轻中学生长期以来的作业负担，有助于学生锻炼创新能力，从而推动学...

基于协同创新发展的本硕博一体化人才个性发展创新研究*

摘 要 随着教育改革的推进，人才培养形式也在不断改变。在本硕博一体化人才培养中，需要积极协同创新发展，完善人才创新发展策略。为适应目前的企业发展需求，进行基于协同创新发展的本硕博一体化人才个性发展创新策略研究，明确协同创新的背景，分析人...

机械中职师资培养中的课堂教学组织与实施*

摘 要 围绕培养“双师型”机械中职师资目标，剖析教学内容特色，提出机械职业教育德技双修的课堂教学模式，按“一体三环六步”主体化教学方式组织实施课堂教学，深入挖掘工匠良师思政元素融入课堂教学，提升课堂教学质量并取得一定的成效。 关键词 ...

信息化教学

大数据背景下高校数学课堂教学改革研究*

摘 要 分析数学课堂教学现状、存在问题及其产生的原因，再结合当前数学教学中的一些应用案例，探索大数据背景下的数学课堂教学改革，包括融入思政元素、改革教学内容、创新教学方法、增强技术应用、优化教学评价、注重因材施教等，以期为数学课堂教学改...

STEM理念指导下基于MOOC的药物分析选论翻转课堂教学模式构建与教学探讨*

摘 要 STEM理念作为一种培养创新型人才的教学理念，在培养学生自主学习能力方面具有重要意义。翻转课堂作为一种先学后教的教学方式，是提高学生自主学习能力和学习主动性的有效方式。MOOC教学资源为翻转课堂提供了必要的技术支持。构建STEM...

具身认知视域下GeoGebra融合高中数学教学的模式构建

摘 要 进入新时代以来，信息技术与课堂教学进入深度融合阶段。通过对“椭圆的标准方程”（第一课时）的教学流程进行梳理，基于具身教学环境三大特征，从理论基础、教学目标、操作程序、教学评价等四个方面，构建具身认知视域下GeoGebra融合高中...

面向深度学习的高中化学学科多技术融合教学模式构建

摘 要 在新课程改革背景下，高中教学需要向开放性和综合性的方向发展，学生需要深度学习，增强知识迁移能力。在多技术融合教学模式下，教师要充分运用信息技术，促进学生的深度学习，加强信息技术与教学内容、教学目标的融合，使学生乐学、善学，提高学...

实验教学

基于在线虚拟仿真平台的专业实验教学探索*

摘 要 在新冠疫情常态化防控背景下，设计并践行一套基于在线虚拟仿真实验平台的实验教学方案。该在线实验教学平台构建了在线虚拟仿真与远程控制实物两种实验模式，仿真粒度可调，且实现了远程数据模拟。实践表明，基于该实验平台的在线实验教学能够突破...

大学物理实验信息化教学改革探索

摘 要 将信息技术融入实验教学是教学改革的研究热点。针对信息技术在海军航空大学大学物理实验教学中的应用情况进行研究，通过建设信息化教学资源，优化信息化教学环境和开展信息化教学实践，可以实现信息技术与大学物理实验教学的有机融合，有效提高教...

基于做中学理念提升学生学科素养的物理活动设计*

摘 要 让学生经历照相机、投影仪的成像模拟过程，在活动中理解物理知识，发展科学思维，在潜移默化中形成科学态度和责任，在学习与思辨中形成对事物本质和内在规律的认识。 关键词 做中学理念；教育重演理论；物理；透镜 中图分类号：G633.7...

实践·实训

加强创业教育 促进学生高质量就业*

摘 要 近年来，随着高校毕业生人数的不断增加，就业工作压力也随之增大。探讨书院制育人模式下创业教育的开展路径。通过分析就业创业形势，了解在校本科生和研究生的创业意向、目的、途径等，从而形成长效的创业教育培养机制，帮助毕业生拓宽就业渠道，...

1+X证书制度下机器人工程专业教学改革与实践*

摘 要 以工业机器人“1+X”证书制度改革为驱动，从人才培养目标、课程融合、教学方法、校企合作、实验实训室建设、师资队伍建设、教材建设、教学质量评价体系建设等方面进行机器人工程专业教学改革与实践，探索应用型本科高校机器人工程专业人才培养...

电梯行业技能人才需求与培养策略分析*

摘 要 我国电梯产业高速发展，电梯保有量快速增长，庞大的电梯市场和保有量带来巨大的技能人才需求，国内开办电梯工程技术专业的高职院校持续增加。为紧密对接电梯产业升级和技术变革趋势的要求，高职院校电梯工程技术专业需组建电梯工程技术专业群，优...

节约型学校建设

互联网+视域下小学应急教育实现路径探析

摘 要 现代社会，各类突发事件在小学生群体中屡屡发生，小学生作为社会中的弱势群体，其社会经验和应对能力在面对突发事件时明显不足。作为一种安全教育、生命教育、国民素质教育，应急教育理应受到人们的重视。目前，传统的师讲生学的应急教育教学方式...

幼儿园户外游戏区安全及实践指导探索*

摘 要 创设安全的户外游戏区是幼儿园开展户外游戏的重要保障和前提。活动区安全主要包括场地安全和玩教具安全，参考国家相关标准和安全要求，形成幼儿园在安全领域的实践举措，以期达到安全目的。 关键词 幼儿园；户外游戏区；玩教具；教育装备；安...