大数据背景下高校数学课堂教学改革研究*

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摘  要  分析数学课堂教学现状、存在问题及其产生的原因，再结合当前数学教学中的一些应用案例，探索大数据背景下的数学课堂教学改革，包括融入思政元素、改革教学内容、创新教学方法、增强技术应用、优化教学评价、注重因材施教等，以期为数学课堂教学改革提供有益参考。

关键词  大数据；课程思政；现代信息技术；数学课堂教学；教学改革；翻转课堂

中图分类号：G642.0    文献标识码：B

文章编号：1671-489X（2022）17-0117-03

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随着网络和信息技术的迅速发展，在经历了新冠疫情的侵袭后，世界快速进入VUCA时代（vola-tility，易变；uncertainty，不确定complexity，复杂；ambiguity，模糊）。（剩余5250字）