3D技术在医学教学中的应用与评价研究

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摘  要  医学教学内容复杂抽象，专业知识晦涩难懂，教师利用传统教学方式难以具象、生动地传递知识。3D技术的引入可以丰富医学课堂，能够调动医学生学习积极性与主动性，提高学生的学习参与度及满意度，从而更好地实现知识内化。对比分析各类数字化医学教学的优缺点，结合问卷调查论证3D技术的有效性，并根据不同课程的教学需求，提出医学教学三维动画的设计与制作建议。（剩余5536字）

试读结束

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