科教导刊

目录

前沿视角

“双高”建设背景下高职院校学生创新创业能力提升研究

摘 要 在“双高”建设背景下，高职院校学生创新创业能力的培养显得尤为重要。当前，高职院校在创新创业教育方面存在课程体系缺乏系统性与前瞻性、实践与市场需求对接不足、缺乏个性化与差异化培养模式，以及评价机制不完善等问题。为了有效提升高职院校学生...

浅析高等教育事业统计工作面临的困境及对策

摘 要 随着我国科技产业变革和教育事业改革的不断发展，高等教育事业统计工作在高校教育管理工作中起到非常重要的作用。文章通过阐述高等教育事业统计工作的发展历程和现状，针对现阶段高等教育统计工作中面临的对统计工作重视不足、现有统计指标体系不够全...

新时代高校心理育人的路径研究

摘 要 当代社会快节奏、高竞争的环境给学生带来学业压力、就业压力、人际关系压力等方面的心理压力，大学生心理健康问题频发，需要高校采取有效的心理育人措施帮助学生应对挑战。心理育人并非简单的问题解决，而是涉及个体心理发展、社会心理环境和教育理念...

高教论坛

以生涯适应力为导向的高校生涯教育体系构建探索

摘 要 生涯教育是高校思政教育和就业教育的重要组成部分，也是实现高质量人才培养的重要环节。生涯适应力作为近年来生涯教育研究的热点，对个体发展具有积极作用。目前，国内高校生涯教育普遍存在重就业指导轻生涯教育、重理论教学弱社会实践、组织结构功能...

新时代高等院校管理模式创新研究

摘 要 高等院校作为培养人才、传承文化、推动社会进步的重要基地和引擎，在新时代面临诸多新的挑战和机遇。信息技术的迅速发展正深刻改变着高校的管理方式和效率，传统管理模式已难以满足不同学生群体的需求，需要更加灵活和差异化的管理方式。文章深入探讨...

高职院校师范教育专业转型发展分析

摘 要 文章通过对四川省高职院校2023年师范教育专业招生人数、学校招生总人数，与2015年师范教育专业招生人数及占比等情况的对比统计，可以看出高职院校的师范教育专业招生规模有明显缩小的趋势。在教师资格证国考和师范教育专业认证的大背景下，高...

高职院校智能交通技术专业群建设研究

摘 要 高职院校智能交通技术专业群建设不仅是当前智慧城市建设背景下的时代需求，也是高职院校专业建设改革的内在需求。文章阐述了高职院校智能交通技术专业群建设的必要性，分析了高职院校智能交通技术专业群的建设路径和策略，包括高职院校应明确专业群定...

双因素理论视角下高校图书馆人才队伍建设探析

摘 要 人才资源是高校图书馆事业发展的保障，人才队伍建设是高校图书馆现代化建设的关键。文章通过分析广西科技大学图书馆人才队伍建设过程中存在的同工不同酬、职业认同感低、队伍结构矛盾突出等问题，基于双因素理论视角，提出制订完善公平的制度、赋予工...

基于OBE理念的电子科技创新实验室建设实践

摘 要 基于OBE理念的电子科技创新实验室建设，注重对学生创新能力的培养，实践过程中以赛促学定义创新实验室产出、优化实践教学资源配置实现产出、通过项目赋分评价产出、构建激励机制有效使用产出等方式，加强学生创新设计能力和工程实践能力的培养，使...

高校图书馆纸质图书采访智慧化初探

摘 要 纸质资源建设作为图书馆核心业务的重要组成部分，为学校教育、科研、学科建设提供保障和支持。智慧图书馆建设进入快速发展时期，如何对新机遇作出快速反应，提升纸质资源采访工作的现代化和智慧化水平，是采访馆员需要探讨和研究的新课题。文章对智慧...

中外合作办学模式中跨文化适应的探索

摘 要 近年来，我国持续关注中外合作办学的高质量发展，对于具有国际视野的新工科人才的需求日益旺盛。在教育政策和国家需求的双重推动下，中外合作办学模式中的跨文化适应教育即成了国际教育中的重要实践，学生在建立本土文化认同感的基础上，也要理解和尊...

高职院校生涯发展指导课程实施情况研究

摘 要 由于社会产业结构调整，劳动力市场“就业难”与“用工荒”并存的矛盾日益突出，充分发挥生涯发展指导课程的导航作用、帮助学生走出成长和发展的误区势在必行。文章对苏州经贸职业技术学院485名高职学生进行生涯发展指导课程的问卷调查，发现存在学...

学科探索

PCR反应的游戏模拟及促进深度学习的问题设计

摘 要 针对PCR技术的特点，设计模拟的DNA分子及上、下游引物，让学生参与模拟PCR反应过程的游戏，针对游戏情境，设计常规性问题及拓展思考的深度问题，引导学生通过合作探究主动参与课堂教学活动，手、脑并用，在批判性思维的基础上深度理解PCR...

微信平台辅助教学模式在心血管内科教学中的应用

摘 要 目的：观察微信平台辅助教学模式在心血管内科临床实习带教中的应用效果。方法：将2022年6月至2023年12月期间在心血管内科实习的60名临床专业实习生随机分为对照组（30人）和实验组（30人）。两者均采用传统带教模式，在此基础上实验...

教育数字化视域下高职高等数学教学的思考与设计

摘 要 随着信息技术的迅猛发展，教育数字化已成为当今教育领域的重要趋势，高职高等数学作为高等教育的重要基础课程，如何在教育数字化的浪潮中顺应时代潮流，提高教学质量，是当前亟待解决的问题。文章从教学内容、教学方法、学生学习方式，以及教学评价等...

“思政引领+数智赋能”的会计专业人才培养实践体系探索

摘 要 数智时代，信息技术给会计学专业人才培养带来了前所未有的挑战，也带来了专业升级与发展中的绝佳机会。文章深入探讨了数智化背景下本科院校会计学专业人才培养的实际情况，揭示了传统人才培养存在的问题。在此基础上，文章提出了以“思政引领+数智赋...

翻转课堂结合BOPPPS教学模式在肾内科住院医师规范化培训中的探讨

摘 要 文章选取2023年1月至10月在上海长征医院肾内科进行住院医师规范化培训的学员为研究对象，通过翻转课堂结合BOPPPS教学模式在狼疮性肾炎案例教学中的具体实施，比较两组学员的出科考核综合成绩，进行教学问卷调查，评估总体教学满意度。结...

开放教育计算机网络原理虚拟仿真教学实训平台的构建

摘 要 计算机网络原理是开放教育中的重要课程之一，新工科背景下计算机网络教学需采用新的教学方法、手段，以培养适应时代的发展和社会需要的人才。虚拟仿真教学实训平台是新型的教学方式，可帮助学生更好地掌握计算机相关的知识与技能，提升课堂教学效果。...

新工科背景下数据科学与大数据技术专业人才培养模式研究与实践

摘 要 面对数据科学与大数据技术迅猛发展的趋势，传统人才培养模式已无法完全满足行业快速变化的需求。文章提出了“一理念、二保障、三融合”的培养模式，即根据工程教育认证的OBE理念设计人才培养方案，通过学习指导手册与本科生导师制的双重保障，以及...

师资建设

高校辅导员职业发展困境及对策研究

摘 要 近年来，高校高度重视辅导员的职业发展，其职业发展的优化已成为新一轮教育改革的助推器和关键环节，对提升辅导员工作效率、促进学生全面成长，以及推动教育事业发展具有重要意义。但目前高校辅导员的职业发展存在职责定位模糊、事务冗杂、权威与亲和...

职业技术大学高等数学课程“双师型”教师队伍建设研究

摘 要 本研究针对职业技术大学高等数学教学中理论与实践相结合的问题，深入探讨了“双师型”教师在这一过程中的独特作用。通过分析“双师型”教师的内涵与特征，揭示了他们在高等数学教学中的重要价值，并提出了一系列建设与培养“双师型”教师队伍的策略。...

人工智能背景下教师的角色困境与转变

摘 要 以人工智能技术为代表的第四次科技革命，加速推动了教育领域的变革。人工智能技术在为教学提供便利的同时，也为教师角色带来困境，如教师的知识权威地位受挑战、师生情感联系被弱化等。为解决教师角色困境，应促进教师角色向课程知识的建构者、高阶思...

功绩社会下高校青年教师职业倦怠来源及其消解策略探析

摘 要 功绩社会解除了规训社会的否定性限制和禁令，肯定积极成为社会的主要基调，但其“过度肯定”也导致了倦怠的产生。当前社会，高校青年教师获得了更多的社会期待和职业美誉，结合“预聘长聘”等管理模式，教师在积极舆论和严格指标的叠加影响下仅能选择...

教师教学能力比赛整体水平提升策略研究

摘 要 全国职业院校教学能力比赛对职业院校教育教学起着引领示范作用。文章对教师教学能力进行了界定，将教师教学水平归纳为五个阶段，并分析了教学能力比赛当前面临的问题，提出“三段四级五磨”教学能力比赛推进路径、组建专业化专家队伍、加强教师教学能...

萨提亚模式视角下高校辅导员谈心谈话能力提升研究

摘 要 谈心谈话是高校辅导员是开展思想政治教育的必要环节，是做好教育、管理、服务工作的有效途径。当前，辅导员谈心谈话过程中存在诸多问题，如主动性不够、技巧不精、效果不佳等。文章引入萨提亚理论与方法，引导学生提高自尊、改善沟通、关注自我价值，...

思政教育

基于“爱美融合”的高职院校思政协同育人模式研究

摘 要 艺术设计类高职院校肩负培养高素质艺术设计类技术技能人才和传承中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的双重使命。“爱美融合”是将教育的灵魂和艺术的追求融为一体，其中“爱”是教育的灵魂，“美”是艺术的追求。文章提出将爱与美的教育融...

短视频视角下当代大学生道德价值观培育路径研究

摘 要 短视频作为互联网和自媒体蓬勃发展下新的信息载体和交往媒介，深刻地改变了大学生的学习方式、认知模式、人际交往等各个方面，对大学生的道德价值观培养而言是一把双刃剑。在此背景下，要充分认识短视频对大学生道德价值观教育的作用，树立全新的理念...

微时代高校思政教育工作创新研究

摘 要 微时代环境下具有信息传播速度快、传播形式多样、传播内容丰富等特点，由于信息本身具有利弊双重特征，网络信息的真实性、客观性和权威性需要人们仔细斟酌判断。如何借助微时代信息传播的优势开展思政教育，以及如何有效避免其负面影响，是高校当前面...

新时代高校红色教育与劳动教育融合的理论逻辑与实践路径

摘 要 开展好红色教育和劳动教育是新时代高校落实立德树人根本任务的重要手段。文章在梳理新时代高校红色教育和劳动教育内涵与特征的基础上，发现两者有着契合的价值目标、相通的培养内容、互补的教育方法，两者的有效融合具有深刻的内在逻辑和时代意义。对...

课程教学

基于OBE理念的开放教育课程教学改革研究

摘 要 随着开放教育体系的渐进发展，成果导向教育（Outcome-Based Education， OBE）理念的融入已成趋势，对于提高教学效能和教学质量具有显著意义。本研究致力于探讨在OBE框架指导下，针对开放教育课程所实施的教育改革，选...

基于工程教育专业认证的高分子化学课程教学改革

摘 要 高分子化学作为应用化学专业的一门核心课程，其教学质量对学生能力培养和工程教育专业认证具有重要意义。文章基于“以学生中心、产出导向、持续改进”的理念，分析了高分子化学课程的教学现状与面临的挑战，从改进课程目标、优化课程内容、完善教学方...

“环境地球化学”跨学科课程建设思考

摘 要 环境地球化学是环境科学与地球化学的交叉学科。近年来，该学科发展迅速，社会对相关人才的需求也日渐迫切，这就要求我们不断加强课程建设力度，更新教育理念与教学方法，努力提高教学质量。文章基于环境地球化学的教学实践，分析了本学科的发展趋势及...

新工科和产教融合背景下应用化学专业课程改革设计

摘 要 产教融合发展是新工科建设的重要路径，而课程建设则是新工科建设的落脚点。文章围绕常州大学应用化学专业新工科建设需求，针对专业课“电化学分析技术”重知识、轻能力的问题，引入地方企业导师，将产教融合融入课程，对课程进行产教融合设计改革，从...

中华优秀传统文化融入职业院校语文课程教学路径研究

摘 要 中华优秀传统文化融入职业院校语文课程教学具有重要意义，有助于传承与弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信；有助于激发学生爱国热情，促进职业院校学生理想信念教育；有助于提高职业院校学生道德修养，为学生的未来发展打下良好基础。职业院校语文课...

数字化赋能高校朝鲜语实践教学路径研究

摘 要 以数字化技术赋能高校教育已经成为时代的主旋律，诸多学校纷纷启动信息化发展战略，尝试利用现代技术提高教学质量与教学效率。文章在归纳数字化赋能高校朝鲜语教学特征的基础上，指出数字化赋能高校朝鲜语实践教学依然面临书写能力弱化、教学资源良莠...

基于支架式教学理论的高职商务英语口译教学模式研究

摘 要 随着高职教育的不断发展和改革，商务英语口译教学模式也在不断创新和完善。支架式教学理论作为一种认知心理学理论，在教学实践中被广泛运用。文章旨在研究基于支架式教学理论的高职商务英语口译教学模式，通过搭建支架、进入情景、独立探索、协作学习...

产教融合视域下高职英语“三教”改革路径探索

摘 要 英语作为一门基础性课程，是高职院校中重要的普及性课程。高职英语的专业化、融合性教学能够赋能专业技能，培育社会急需的复合应用型人才，而校企协同共建英语课程、拓展高职英语的职业应用领域具有重要的社会意义。由此，文章将在认知产教融合背景下...

“一带一路”背景下高职院校双语教学改革与实践

摘 要 在高质量共建“一带一路”框架下，中国铁路的国际影响力不断扩大，合作吸引力不断增强，对于铁路相关专业双语技术技能人才的需求也不断增大。文章对铁道供电技术专业的专业基础课程“电气化铁路基础”进行双语教学改革与实践研究，针对师资团队、课程...

高校英语阅读课教学活动分层设计研究

摘 要 分层教学法作为一种新型的教学方法，可对各个层次的学生进行宏观教学、整体评判，能够有效促进学生的综合发展。基于此，文章详细剖析了高校英语阅读课的分层设计教学活动，并且从教学理念、模式、教学针对性及教学评估等角度提出有效的解决措施，以期...

碳中和学院“碳循环与全球变化”课程建设探讨

摘 要 碳达峰碳中和的目标对新时代人才培养提出了新的要求，全国高等院校纷纷成立了碳中和学院或研究院，探究如何培养碳中和相关的复合型高级人才。碳中和学院涉及学科众多，基础学科设置相对复杂。为了更好地适应国家“双碳计划”对人才的需求，文章从课程...

学生工作

对来华留学生“讲好中国故事”的实践路径

摘 要 “讲好中国故事”是提高来华留学生培养质量的重要组成部分。文章以南京林业大学全英文“木材加工工艺学”课程为例，探讨了在来华留学生全英文授课课程建设中“讲好中国故事”的基本路径，明确了“讲好中国故事”的内容、主体和方式，总结了教学内容、...

中职数学教学中学生解题能力培养研究

摘 要 数学课程既是中职教育的重点课程，也是难点课程，不少学生在数学学习中存在困难。数学课程广泛应用性的特点，决定了教师必须将学生解题能力的培养作为教学的重点。文章基于此，探讨了学生解题能力培养的意义，围绕引导整体学习、传授解题技巧、融入数...

新时代大学英语教学中学生跨文化交际能力培养实践路径探究

摘 要 新时代国际文化交流变得更加紧密，为了能够在国际上占据更为有利的地位，需要有更多具备国际化能力的人才作为支撑。为了满足这一人才培养需求，需要在英语课堂教学中加强对学生跨文化交际能力的培养。文章阐述了跨文化交际的内涵，分析了跨文化交际能...

新媒体推动大学生志愿服务创新路径探索

摘 要 大学生积极参与志愿服务，能够在实践中成长、在服务中奉献、在互动中感悟，成为具有社会责任感和创新精神的新时代青年。新媒体技术的广泛应用为大学生志愿服务活动提供了数字化、智能化的支持，如何有效利用社交媒体、移动应用等新媒体平台，借助网络...

高校毕业生高质量充分就业面临的问题及实现路径

摘 要 高校毕业生实现高质量充分就业，是衡量高校人才培养质量的关键因素。文章基于高校毕业生就业工作实践经验，深入解读高质量充分就业的核心内涵，揭示目前高校毕业生就业中所存在的问题，并分别从社会、高校和个体三个层面出发，探索推动高校毕业生实现...

基于校企合作的高职学生高质量就业实现路径研究

摘 要 高职院校在我国高等教育体系中具有极其重要的地位，为了实现高职学生的高质量就业，高职院校不仅要打造独有的特色专业群，培养应用型技术型专业人才，而且还要通过深入且紧密的校企合作，让学生在校内就接触到实际的工作环境和任务，从而更好地将理论...

高职院校学生社团管理现状与对策

摘 要 新形势下，共青团中央对切实加强学生社团高质量发展提出了新要求，高职院校学生社团工作面临着前所未有的机遇和挑战。文章以湖北工业职业技术学院为例，通过展示高职院校学生社团管理现状，分析高职院校学生社团管理中存在的问题，包括临时团支部政治...

实证调研

图像勾画宫颈癌分期法在研究生临床教学中的应用

摘 要 目的：探讨图像勾画法用于宫颈癌分期在研究生临床教学中的应用效果。方法：选取研究生共58名，分为文字记忆法组（对照组29名）和图像勾画宫颈癌分期方法组（实验组29名），两组考核结果比较，<0.05为差异具有统计学意义。结果：实验...

BOPPPS教学模式在医学检验实习带教中的应用

摘 要 目的：探究BOPPPS教学模式在医学检验实习带教中的应用效果。方法：选取广西中医药大学附属瑞康医院检验科60名医学检验技术专业实习生作为研究对象，随机分为BOPPPS教学组和传统教学对照组，每组各30人，比较两组实习生的理论成绩、操...

职教师范生职业认同现状分析及培养对策

摘 要 职教师范生是我国职业教育重要的师资储备力量，对职业技术教育的高质量发展起着重要作用，而职业认同感是职教师范生学习质量与教育质量的重要影响因素之一。文章以吉林省J职业技术师范大学的700名本科师范生为研究对象，采取调查问卷法和访谈法的...