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摘 要 艺术设计类高职院校肩负培养高素质艺术设计类技术技能人才和传承中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的双重使命。“爱美融合”是将教育的灵魂和艺术的追求融为一体,其中“爱”是教育的灵魂,“美”是艺术的追求。文章提出将爱与美的教育融入课堂教学、实践活动 、校园文化、制度管理等方面,构建思政协同育人格局,服务于培养德技并修的高素质技术技能人才。(剩余6048字)
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基于“爱美融合”的高职院校思政协同育人模式研究
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