“思政引领+数智赋能”的会计专业人才培养实践体系探索

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摘 要 数智时代，信息技术给会计学专业人才培养带来了前所未有的挑战，也带来了专业升级与发展中的绝佳机会。文章深入探讨了数智化背景下本科院校会计学专业人才培养的实际情况，揭示了传统人才培养存在的问题。在此基础上，文章提出了以“思政引领+数智赋能”为核心的会计学专业人才培养实践体系的转型升级策略，旨在为会计学专业人才培养实践体系的改革与创新提供有益的参考，以适应数智时代的发展需求。（剩余7675字）

试读结束

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