高中地理实践性活动开展扩充学生视野
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摘要:“3+3”新高考模式改革背景下,地理学科作为学业选考科目,学科地位发生了明显改变。山东省选择地理学科的学生比例接近70%,成为仅次于三大主科的第一大选考科目。传统观念和教学方法已不能完全适应地理学科的发展需要。
关键词:地理实践性活动;任务驱动型课堂;教师评价激励
中图分类号:G633.55文献标识码:A文章编号:1992-7711(2021)16-0083
在日常教学过程中,受到学生知识面狭窄、课堂外热点信息和问题获取渠道单一等情况的限制,很多地理问题学生较难理解。(剩余1389字)
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