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核心素养下高中语文课外阅读指导策略研究

摘要：在大语文的时代背景之下，对于学生的阅读量要求越来越高，而阅读也不是在一时半会就可以提高的，因此需要在平时重视阅读，提高学生的阅读量，才能更好地提高语文成绩。而语文学科核心素养是一种以语文能力为核心的综合素养，主要包括“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”四个方面。（剩余2143字）

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