• 打印
  • 收藏
收藏成功
分享

高中化学教学中促进学生深度学习的教学策略

摘要:为了更好地促进高中化学教学质量的提高,目前在教学环节中使用深度学习的教学策略。文章对该教学方式的主要特点进行了说明,并结合实际教学情况提出了一些具体的教学方法。

关键词:高中化学;深度学习;教学策略

中图分类号:G633.8文献标识码:A文章编号:1992-7711(2021)16-0080

了解深度学习的主要特点,能够帮助学生及教师對教学理念有更加深入的理解,能够更好地在课堂中开展深度学习相关的教学内容。(剩余2344字)

网站仅支持在线阅读(不支持PDF下载),如需保存文章,可以选择【打印】保存。

畅销排行榜
目录
monitor