高中数学“一题多解”的创新思维能力培养
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摘要：创新思维是指以新颖独到的方法解决问题的思维过程。对于高中数学而言，教师在进行教学的过程中，应注重培养学生的创新意识，以提高学生的创新思维为目的，探索能够激发学生兴趣的教学内容、教学方法，充分调动学生学习的主动性和积极性，在不断地总结经验中找到处理实际问题的思维和能力。
关键词：创新思维；课堂；能力培养
中图分类号：G633.6文献标识码：A文章编号：1992-7711（2021）16-0044
“创新是民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力”，随着新课标的改革和素质教育的加强，创新精神和创作能力成为各学科教学目的共同要求。（剩余1775字）
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