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微课在高中化学教学中的实践应用和思考

摘要：随着现代科学技术的快速发展，众多先进的科技成果运用到社会生产和生活中，并且取得了良好的成效。其中，在高中化学教学活动中，教师合理地运用微课对学生实施教学，不仅有效地提高了教学的质量，还成功激发了学生学习化学知识的兴趣和积极性。基于此，教师仍需要不断地创新微课在化学教学中的应用方式，以便为学生营造良好的学习条件。（剩余2268字）

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