浅谈语文部编教材之“新”
摘要：这几年笔者使用部编版语文新教材，对该教材的内容变化、设计的理念以及编排目的等各个方面基本上有了较为系统深刻的了解和认识。下面，笔者将从教学板块——阅读、综合性学习、口语交际、名著阅读、课外古诗词诵读、写作等方面谈谈笔者对本内容一些浅显的认识。
关键词：新教材；教学；看法；认识；诵读
中图分类号：G633.3文献标识码：A文章编号：1992-7711（2021）16-0008
新教材使用已经三年有余，对新教材的内容变化、设计理念及编排目的等各方面基本上有了较为系统的了解和认识，大致分为以下几个方面。（剩余2407字）
网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。