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以培养学生核心素养为目标的问题教学研究


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摘要：本文探究如何以培养学生核心素养为目标进行问题教学，以问题丰富课堂教学，培养学生的思维能力，提升学生的数学核心素养。

关键词：高中数学；课堂提问；问题情境

中图分类号：G633.6文献标识码：A文章编号：1992-7711（2021）16-0119

如果说数学是思维的体操，高考就像是激烈的奥运赛场。（剩余2422字）

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