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课题项目：本文系2022年度山东省学前教育研究一般课题“幼儿园劳动启蒙教育的实践研究”（立项编号：2022XQJY119）的研究成果。
在新时代背景下，我们要教育孩子们从小热爱劳动和创造，让他们通过劳动和创造播种希望，收获果实，磨炼意志，提高自己。为此，教师要基于幼儿身心发展特点设计与实施劳动启蒙教育课程，使幼儿在劳动实践中获得全面的发展。（剩余4551字）
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基于幼儿身心发展特点的劳动启蒙教育课程的思考与实践
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