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新高考背景下,培育学生的综合素养已然成为教师教学工作的核心任务。地理学科作为与环境科学高度关联的学科,在环境教育领域肩负重要的育人使命。随着全球环境问题日益严峻,培养具备环境素养的新型人才已成为当务之急。高中阶段是学生价值观形成与认知发展的关键时期,在高中地理教学中有效融入环境教育意义重大,不仅能丰富课程内容,让地理课堂不再局限于传统的知识传授,还能促进学生全面发展,使学生在掌握地理知识的同时,增强环保意识和社会责任感。(剩余4161字)
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新高考背景下在高中地理教学中实施环境教育的策略
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