趣引妙导：小学低年级学生规则意识启蒙探究

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没有规矩，不成方圆。就一个人的成长而言，守纪律、讲规则非常重要。在小学低年级阶段，行为规则教育不仅有助于学生养成良好的学习习惯，打下坚实知识基础[]，而且有助于培养学生良好品德，塑造学生健全的人格，让他们逐渐成长为有责任感、有担当的人，积极应对困难和挑战。此外，规则教育还有助于提升学生的社交能力，是他们融入集体、开展人际交往的关键。（剩余4118字）

试读结束

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