高中生厌学问题的成因及小组工作介入方法探究

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课题项目:本文系日照市教育科学“十四五”规划2023年度专项课题“高中生厌学心理问题分析及教育策略研究”(批准号:2023ZX028)的阶段性成果之一。

促进学生身心健康、全面发展,是家长关心、教师关切、社会关注的重大课题。教育部等十七部门印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》明确提出要“全面加强和改进新时代学生心理健康工作,提升学生心理健康素养”。(剩余4822字)

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