探索表现性评价在小学音乐教育中的价值与实践

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一、表现性评价的概念与特点

（一）简单概念

表现性评价关注学生在某种特定的真实或模拟情境中，运用所学知识完成某项任务或解决某个问题，考查学生知识与技能的掌握程度，以及问题解决、交流合作和批判性思考等多种能力的发展状况。

（二）主要特点

1.实践任务

实践任务在表现性评价中占据重要地位。表现性评价常以实践任务为切入口，关注学生完成任务的表现。（剩余4245字）

试读结束

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