多元智能理论下小学英语跨学科作业的设计研究

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摘 要:跨学科作业能够激发学生的学习兴趣和积极性,有效提升他们的语言智能和音乐智能,并培养他们的创新能力和跨学科思维。阐述了多元智能理论的内涵,分析了小学英语作业设计的现状,探讨了多元智能理论下小学英语跨学科作业设计的有效策略——巧妙融合语文、数学、音乐、体育和美术等学科知识,旨在全面提高学生的英语能力和综合素质。(剩余4685字)

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