幼儿园自主游戏的价值与优化策略探讨

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摘 要：游戏是幼儿学习的重要方式，也是幼儿发展的基本途径。在幼儿园，教师和幼儿共同参与的游戏活动不仅有助于培养幼儿良好的行为习惯，还能促进幼儿语言能力提升、社会性发展和心理健康。因此，幼儿园应通过激发兴趣、提供条件、丰富内容、积极评价等方式让幼儿自由选择和自主开展游戏活动。

关键词：幼儿园；自主游戏；价值；优化策略

作者简介：杨运运（1999—），女，江苏省昆山市绣衣幼儿园。（剩余4512字）

试读结束

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