小学信息科技学科核心素养培养的教学策略

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摘 要：2022年4月，教育部发布了《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》，要求小学信息科技课程以培养学生核心素养为中心，着重发展学生的学科关键能力与良好品质。介绍小学信息科技学科核心素养内涵，分析小学信息科技学科核心素养培养教学的意义，结合实际教学案例，探讨小学信息科技学科核心素养的培养策略，指出教师可通过应用信息科技资源、积极组织项目学习、开展协作活动等方式培养学生的信息意识、计算思维等素养。（剩余5375字）

试读结束

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