新课改背景下初中道德与法治生活化教学策略

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摘 要：初中道德与法治教师采用生活化教学模式，开展丰富多样的教学活动，不仅能够高效落实新课改教学要求，转变学生对课程学习的看法，激发他们主动探知的动力，还能够利用生活案例或现实情境帮助学生实现对学科知识的透彻理解，使其认识到教材理论与现实生活之间的联系，从而增强知识实践的意识和能力。从生活教学视角出发，探讨教师通过创建生活化导学、生活情境探究、生活案例分析、知识实践运用等活动来提升教学效果的具体策略。（剩余5239字）

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